「「やまなし」の授業―「やまなし」の授業から何を学ぶか―」

「対談「やまなし」を読む」

「パネルディスカッションなぜ、いま宮沢賢治か」

「シンポジウム「気のいい火山弾」から何を学ぶか」

「なぜ、いま宮沢賢治か」

「宮沢賢治の詩(3)―詩集「春と修羅」二集から」

「イチさんが歌った子守唄〝みちばたのくろじんぞぅ〟」

「“Still all my song shall be”」

「萬田務『孤高の詩人 宮沢賢治』」

「トロントヘ渡った賢治童話の旅」